Індивідуальні онлайн заняття з математики за методом "Вчитель — друг і наставник" для учнів 1-11 класів

Зацікавимо дитину навчанням з 1-го уроку

Забронювати заняття в подарунок
Онлайн-заняття з математики
100 000+

Уроків
проведено

281

Учнів, які поступили
на бюджет

173

Переможців
олімпіад

2572

Учнів
зрозуміли математику

Це для вашої дитини, якщо ви бажаєте такі результати

Розвинути логічне мислення

Розвинути логічне мислення

Математика - це спорт для мозку. Розв'язування задач розкриває талант вашої дитини в аналізі інформації та логічному мисленні

Коучингова Система
Стати самостійним

Стати самостійним

На наших заняттях діти вчаться планувати свій час та вирішувати завдання самостійно

Отримати мотивацію

Отримати мотивацію

Наша мета – розбудити внутрішню мотивацію до навчання та створити позитивний настрій до вивчення математики

Покращити оцінки

Покращити оцінки

Забудьте про стрес і невпевненість у математиці. Ваша дитина отримає не тільки знання, а й реальний ріст в навчанні

Вступити у ВНЗ

Вступити у ВНЗ

Підготуємо до успішної здачі НМТ або будь-яких іспитів

Наш метод ефективного та цікавого вивчення математики

  • Різнобічна педагогіка

    Різнобічна педагогіка

    Вчимо від простого до складнішого, звертаючи увагу на прогалини та обов'язкові теми для вивчення нового матеріалу. Більшість часу на уроці дитина розв'язує завдання самостійно, а не слухає теорію. Тому учню цікаво, а результати бачимо швидше

  • Коучинг

    Коучинг

    Встановлюємо з дитиною ціль та обговорюємо прогрес. Через систему питань допомагаємо учню самостійно знайти правильну відповідь та підштовхуємо питаннями до варіантів рішення. Саме це формує самостійне логічне мислення дитини, мотивацію, та реальне розуміння користі математики для себе

  • Дитяча психологія

    Дитяча психологія

    Враховуємо психологічні та вікові особливості дитини та використовуємо матеріали для відповідного типу сприйняття інформації дитини. Окрім математики розвиваємо уважність учня, його впевненість. Даємо розуміння, що помилятися - це не страшно і це нормально

Забронювати заняття в подарунок

Автор унікальної системи дитячого коучингу
Автор унікальної системи дитячого коучингу

Мене звати Надія Косинська - я математик в 5 поколінні та засновниця онлайн центру

Покроковий план навчання:
Як ваша дитина зрозуміє математику

Крок №1

Менеджер підбирає вчителя за 9 параметрами. Відповідно до ваших цілей і ситуації зараз, до інтересів дитини, її особливостей мотивації та характеру. Також відповідно до ваших побажань по часу та дням занять призначаємо дату пробного уроку

Крок №2

Вчитель знайомиться та зацікавлює учня навчанням. Дитина проходить тест на тип сприйняття інформації. Під час уроку 60 хвилин, вчитель аналізує, які є точки росту для досягнення цілі. Разом приходять до розуміння мотивації навчання учня

Крок №3

Після пробного уроку ви отримайте зворотний зв'язок від вчителя: які знання є у дитини зараз, які є можливості розвитку дитини, який тип сприйняття інформації. Узгодите план навчання, терміни та контрольні точки

Крок №4

На заняттях проходимо шкільні теми та показуємо практичне значення математики, вирішуємо задачки пов'язані з хобі дитини, вивчаємо бізнес-задачі та фінансову грамоту, розвиваємо логічне мислення. Весь навчальний матеріал підбираємо під тип сприйняття інформації дитиною

Крок №5

Радіємо досягненню поставленої мети! Разом святкуємо високі результати та готуємось до нових викликів. Вчитель пишається її розвитком та надсилає вам звіт про шлях в навчанні, щоб поділитися успіхами вашої дитини

Відгуки щасливих батьків та дітей

Ярослава

7 клас

До: Були прогалини в знаннях, погано розуміла нові теми, було лячно робити домашню роботу.

Мета: Покращити знання з алгебри та геометрії та прибрати страх перед математикою.

Дії: Закрили прогалини минулих класів, почали вивчати теми наперед. На уроці спокійно розбирали все незрозуміле.

Результат: Впевнено виконує завдання на пройдені теми з алгебри, збільшилося розуміння геометрії. Отримала за контрольну 9 балів, змогла проаналізувати ці завдання та спокійно зробити роботу над помилками.

Інга

Мама Вови, 10 клас

До: Не було бажання вчитись, але Вова хотів поступати на IT спеціальність. Незадоволення оцінками 7-8 балів.

Мета: Зацікавити Вову навчанням. Підтягнути знання та оцінки на гарний рівень, почати підготовку до НМТ.

Дії: Поставили з Вовою ціль, обговорити навіщо йому математика - для IT.  Детально пояснили незрозумілі теми, активно почали розбирати актуальні теми в екзаменаційних тестах.

Результат: Вові подобається навчання та його успіхи. Річна оцінка з алгебри 10 та геометрії 10. Впевнено крокує до мети в  IT та вступу у бажаний ВНЗ ДНТУ Дніпровська Політехніка.

Олександра

7 клас

До: 5-6 балів з математики, не розуміла нові теми. Була думка що математика - це скучно.

Мета: отримувати з математики 10 балів і вище, бути впевненою в знаннях.

Дії: В план навчання включили теми, які Саша не зрозуміла раніше. Щоб було цікаво уроки робили з анімаційними презентаціями в форматі квестів.

Результат: Написала останню контрольну на 9 балів, стала пояснювати предмет своїм однокласникам.

Марина

мама Ніра, 5 кл

До: Нір не встигав за шкільною програмою в школі Ізраіля. Потрібен був англомовний вчитель з математики. (живуть за кордоном, в Ізраїлі)

Мета: Підтягнути знання до впевненого шкільного рівня, щоб Нір навчався без стресу.

Дії: Вчитель Саша зацікавила учня, через його улюблену комп'ютерну гру. Застосували особисту систему мотивації: за виконані завдання отримував подаруночки. Підібрали матеріал для уроків, максимально схожий на програму в Ізраілі.

Результат: Нір став розуміти теми на уроках та самостійно робити домашні завдання.

Дамір

7 клас

До: Оцінки з математики 3-4 балів, конфлікти з вчителем, не бажання займатись, бо математика занадто важка.

Мета: Покращити оцінки до рівня 9-10 балів. Показати що навчання може бути цікавим.

Дії: Пояснили складні теми простими словами та готувалися до шкільних уроків наперед. Знайшли причину відсутності жаги до навчання - це страх помилки, бо на дитину дуже сварилися раніше за неправильні відповіді. Через демократичне спілкування повернули довіру до вчителів.

Результат: Дамір написав контрольну на 9 балів. Не боїться виходити біля дошки та казати свою думку. Вміє самостійно скласти план свого навчання.

Леся

мама Максима, 2 клас

До: Максим перестав цікавитись навчанням після переїзду за кордон. Не хотів виконувати домашні завдання та взагалі ходити в школу, спілкуватись з новими дітьми.

Мета: Відновити мотивацію вчитись та самостійно ходити в школу.

Дії: Через зацікавленість новою країною Ізраїль та в цілому подорожами світом повернули дитині любов до навчання. Навчили планувати свій час, вивчили техніку "помідори". Розібрали теми, які Максим пропустив в школі.

Результат: Максим впевнений у своїх знаннях і з радістю відповідає у школі перед класом, вже самостійно сідає за домашні завдання. Ходить в школу та знайомиться з новими дітьми в класі.

Юлія

мама Надії, 5 клас

До: Сильний супротив до математики, при згадці навчання майже доходило до сліз. Погіршились оцінки в школі до 6-7 балів.

Мета: Зацікавити доньку Математикою, повернути жагу до навчання. Покращити оцінки в школі.

Дії: Вчитель налагодила контакт з Надією через її зацікавленість танцями та малюванням. Використовувала ігрові методики та інтерактивні завдання пов'язані з хобі. Вирішували логічні завдання, завдання з фінансової грамоти.

Результат: Надія на уроки йде самостійно, без нагадування та не треба вмовляти робити домашні завдання. Надія почала відповідати на уроках та отримала за останню контрольну роботу 9 балів.

Ксенія

11 клас

До: в 10-му класі була на рівні знань алгебри та геометрії 7-го класу, ігнорувала домашні завдання, не планувала йти на НМТ взагалі.

Мета: Визначитися з професією, яка буде цікава Ксенії та знайти відповідний ВНЗ. Підготуватися та здати HMT на прохідні 170 балів.

Дії: На консультації з коучем обрали ціль - Вступити  до Національного університету ""Києво-Могилянська академія"" на факультет міжнародних відносин. Підготуватись до тесту та тренувалися правильно розподіляти час на НМТ.

Результат: склала НМТ на 185 балів, та вступила в бажаний ВНЗ на обраний факультет.

Дайте відповіді на запитання та отримаєте в подарунок перше повноцінне заняття з математики

Який клас у дитини?
За якою програмою навчається дитина або автор підручника?
Заповніть форму

Дані успішно відправлені

Дякуємо за вашу заявку. Менеджер незабаром звʼяжеться з вами

Супергерої нашого центру

Вчитель
Ольга

Викладач 9-11 класів

Основна мета навчання - показати, що математика — це спорт для мозку.

На кожному занятті допомагаю дітям реалізовувати цілі. Намагаюся дізнаватися особистість учня і розуміти, що саме йому хочеться вивчати.

Працюю з підготовки дітей до вступу до ВНЗ, олімпіад. 3 роки викладаю математику в школі, 6 років займаюся репетиторством, працюю аналітиком в галузі телекомунікації.

94% Задоволених учнів
Вчитель
Андрій

Викладач

Основна мета навчання полягає в тому, щоб дитина самостійно відчула свої результати, зрозуміла свій план дій та керувала своїм навчанням.

Вчитель 1 категорії фізики, математики та астрономії.

З дітьми працюю понад 7 років. Вмію знайти підхід до дітей, з кожною дитиною ставлю цілі на рік та план їх досягнення. Тому щороку мої учні стають призерами олімпіад.

96% Задоволених учнів
Вчитель
Валерія

Викладач 5-6 класів

Основна мета навчання - максимально просто пояснити математику; розвивати логічне й абстрактне мислення, пам'ять, увагу, фінансову грамотність.

В роботі з групою важливо знайти індивідуальний підхід та спільну мову з кожною дитиною. Працюю з учнями понад 3 роки.

Навчання побудовано від простого до складного, та на можливості показувати математику на прикладах з життя, тому кожній дитині буде цікаво та корисно відвідувати кожне заняття.

97% Задоволених учнів
Вчитель
Іван

Викладач 5-8 класів

Основна мета навчання - навчити дитину використовувати здобуті знання в повсякденному житті.

Для мотивації дітей використовую гейміфіковані технології, проводжу інтегровані уроки.

З учнями працюю понад 5 років. Постійно проходжу навчання для покращення своєї роботи, маю сертифікат про проходження курсів підвищення кваліфікації "STEAM освіта" та робототехніки.

98% Задоволених учнів
Вчитель
Олександра

Викладач 6-9 класів

Основна мета навчання - донести до дитини, що математика - це цікаво та легко, що немає нічого страшного в завданнях.

Важливо, щоб дитина зрозуміла тему, над якою працюємо і змогла самостійно вирішувати завдання.

На своїх уроках для молодших учнів я використовую завдання в ігрових формах, для старших - пояснюю математику на життєвих прикладах, пов‘язаних з їх хобі та майбутньою професією.

100% Задоволених учнів
Вчитель
Олександра

Викладач 7-8 класів

Основна мета навчання - донести, що математику не треба зубрити, я допоможу розуміти цей предмет.

Кожне заняття спрямоване на важливість навчити дитину використовувати здобуті математичні знання в повсякденному житті; показати, що математика - це легко; допомогти розвити логічне мислення.

В освіті 3 роки, постійно проходжу навчання з методики викладання та мотивації дітей.

96% Задоволених учнів

Наші особливості:

  • Систематична робота над розвитком самостійності
  • Підтримка психолога для кращого результату
  • Створюємо позитивний настрій до вивчення математики
  • Розвиваємо вміння самостійно думати стратегічно
  • Техніки розвитку логічного мислення
  • Постановка особистих цілей в навчанні для кожного
  • Практичні методи підвищення концентрації уваги під час навчання
Для дитини

Наші переваги:

  • 70+ перевірених вчителів на вибір
  • Індивідуальний графік під ваш ритм життя
  • Вчителі друзі та наставники
  • Якісна підготовка до тестів та іспитів
  • Підтримка у підготовці до олімпіад
  • Фокус на практичне використання математики
  • Якісний зворотний зв'язок
Для тебе

Тарифи на індивідуальне навчання

Абонемент

Граємо та навчаємось

Учні 1-4 клас:

1 урок = 60 хвилин
10 занять | 4700 грн (470 грн за урок)
20 занять | 8800 грн (440 грн за урок)

Переваги:

  • Вчителі, які роблять навчання цікавим та захоплюючим
  • Пояснення математики через улюблених персонажів дітей
  • Вчитися легко, коли навчання з елементами гри та веселощів
Отримати перший урок
Абонемент

Будуємо фундамент

Учні 5-6 клас:

1 урок = 60 хвилин
10 занять | 5000 грн (500 грн за урок)
20 занять | 9400 грн (470 грн за урок)

Переваги:

  • Формуємо міцний фундамент — основу впевненості в математиці
  • Пояснення математики через хобі дітей
  • Особлива увага до розвитку критичного мислення та логіки
Отримати перший урок
Абонемент

Мотивація на все життя

Учні 7-9 клас:

1 урок = 60 хвилин
10 занять | 5300 грн (530 грн за урок)
20 занять | 10000 грн (500 грн за урок)

Переваги:

  • Індивідуальний план постановки та досягнення цілей кожною дитиною
  • Завдання з математики пов’язані з відомими брендами та історіями успіху в світовому бізнесі
Отримати перший урок
Абонемент

Сплановане майбутнє

Учні 10-11 клас:

1 урок = 60 хвилин
10 занять | 6000 грн (600 грн за урок)
20 занять | 11600 грн (580 грн за урок)

Переваги:

  • Спеціальні програма для вступу до ВНЗ та підбір завдань відповідно до вступної програми
  • Створення мотиваційного листа для проходження вступної кампанії
Отримати перший урок

Ви часто питаєте:

Як зрозуміти що моя дитина отримала результат від навчання? Expand

На першому занятті з кожною дитиною встановлюється власна ціль відповідно до рівня знань, можливостей та бажань. Результат навчання - це покращення шкільних оцінок, самостійність дитини при вирішенні домашніх завдань, дитина виконує завдання з меншою кількістю помилок. Виконана ціль та кількісні і якісні показники виконаної цілі є результатом, який ви можете бачити наприкінці кожного блоку програми.

Коли буде видно результат навчання моєї дитини? Expand

Вже через 4 заняття ви точно побачите перший результат в якісних та кількісних показниках. Щоб результат був більш відчутним для вас та в дитини, ми ставимо з дітьми цілі навчання. Де на кожному занятті перевіряємо, наскільки ми його досягли та які ще дії треба зробити, щоб його досягти.

Чи повернуть мені гроші, якщо дитина не пройде до кінця абонемент? Expand

Система навчання дає результат тільки при повноцінному відвідуванні абонементу до кінця. Тому, якщо ви в вас є ціль вивчити математику та додати любов до цього предмету - варто повністю пройти абонемент. Ми з радістю під час проходження курсу та після його закінчення даємо вам постійний зворотний зв’язок та відповідаємо на ваші питання. Також наш психолог центру постійно на зв’язку для будь яких ваших питань щодо навчання, мотивації та розвитку вашої дитини. При системному навчання,і ми впевнені в результатах програми. Якщо дитина не може пройти абонемент для кінця зараз, ми пропонуємо його пройти в наступній групі. Також за законом прав споживачів, ви завжди можете повернути гроші за остаток не пройдений занять чи перевести їх на користування іншими послугами нашого центру.

Чи можу я оплачувати заняття по одному? Expand

В продажах в компанії є тільки абонементи на кількість занять: 5, 10, 20, 30, 60. Саме відвідування цієї кількості занять та виконання всіх завдань дає вам результат. Наша основна ціль компанії - надати вам результат навчання. Перше заняття до початку програми безкоштовно. Заняття потрібно, для того, щоб вчитель встановив для вас план навчання, а дитина змогла познайомитись з вчителем та зрозуміти що їй цікаво займатися далі.

А якщо вона просто не хоче йти на перший урок, як я її туди затягну? Expand

Бажання підлітка - це фундамент для створення мотивації навчання. Але буває таке, коли настрій дитини різко змінюється і бажання щось робити зникає. Ви завжди можете звернутись перед початком нашої програми до психолога центру, та отримати конкретну інструкцію як мотивувати саме вашу дитину до навчання.